Les premiers "non" et "mot" d'un bébé : comprendre et accompagner cette étape

Les premiers "non" d'un bébé sont un moment charnière dans le développement de l'enfant. Si cette étape peut déstabiliser les parents, elle représente en réalité une phase de croissance importante, où l'enfant commence à affirmer son indépendance et à explorer ses limites. Mais comment comprendre et accompagner ces premiers refus de manière bienveillante ? Découvrons ensemble cette étape cruciale du développement.

Pourquoi un bébé dit-il "non" ?

Dès l’âge de 9 à 12 mois, les bébés commencent à manifester des signes d’autonomie croissante. Dire “non” est une manière pour eux d’exercer leur volonté et de tester l’impact de leurs actions sur le monde qui les entoure. C’est un moyen pour l’enfant d’affirmer sa personnalité et ses préférences. Cette phase est également liée à l’acquisition du langage et au développement cognitif. Le bébé apprend à comprendre qu’il a le pouvoir de refuser certaines actions ou objets, et c’est ainsi qu’il prend peu à peu conscience de sa propre identité.

Cette phase est également liée à l'apprentissage du langage. L'utilisation de la langue maternelle peut aider à renforcer cette acquisition.

Les causes des premiers "non"

Les premiers “non” peuvent être liés à plusieurs facteurs :

1. L’indépendance naissante : À cet âge, les enfants commencent à comprendre qu’ils sont des individus distincts de leurs parents et commencent à explorer cette autonomie.
2. L’émotion : Les bébés éprouvent souvent des émotions intenses, comme la frustration, quand ils ne peuvent pas faire ce qu’ils veulent, ce qui peut provoquer des réactions de refus. Ils peuvent également exprimer leurs émotions par des bruits avant de dire 'non'.
3. L’impact de la frustration : Lorsqu’un bébé ne peut pas obtenir ce qu’il désire, il peut exprimer sa frustration par un “non”. C’est une réaction normale, bien que parfois difficile à gérer pour les parents. Les parents doivent mesurer leurs réactions pour aider l'enfant à gérer sa frustration.

Le développement du langage chez bébé

Le développement du langage chez bébé est un processus fascinant et complexe qui commence dès les premiers mois de vie. À partir de 2 mois, les bébés commencent à gazouiller, émettant des sons qui sont universels à travers toutes les langues. Ces gazouillis sont une manière pour les tout-petits de jouer avec leur voix et de découvrir les capacités de leur appareil vocal. Il est intéressant de noter que même les enfants non-entendants gazouillent, bien qu’ils abandonnent ces essais vocaux plus rapidement en l’absence de retour auditif. Cette phase de gazouillis est cruciale car elle pose les bases du développement du langage et de la communication future.

Les grandes étapes du développement du langage

Le développement du langage chez les bébés se déroule en plusieurs étapes clés :

• Entre 7 et 12 mois : Les bébés commencent à associer des sons à des situations de leur quotidien et à babiller. Ils répètent des syllabes comme “ba-ba” ou “da-da”, ce qui marque le début de la communication intentionnelle.
• Entre 12 et 18 mois : C’est à cet âge que les bébés prononcent souvent leurs premiers mots significatifs, tels que “Maman” ou “Papa”. Ces mots sont généralement simples et faciles à articuler.
• Entre 18 et 24 mois : Les bébés commencent à nommer des actions de leur quotidien et à associer deux mots ensemble, comme “manger pomme” ou “dodo maintenant”. Cette phase marque le début de la formation de phrases simples.
• À partir de 24 mois : Le vocabulaire des bébés s’élargit considérablement, atteignant environ cinquante mots, et ils comprennent plus de trois cents mots. Ils commencent à former des phrases plus complexes et à utiliser des pronoms.

Les premiers mots

Les premiers mots des bébés sont souvent des mots clés, simples et composés de syllabes répétées. Parmi les dix premiers mots les plus courants, on trouve “Maman”, “Papa”, “Moi”, “Non”, “Oui”, “Dodo”, “Chien”, et “Mère”. Ces mots sont essentiels car ils permettent aux bébés de communiquer leurs besoins et leurs émotions de manière plus précise. Pour les bébés bilingues, il est tout à fait normal de dire leurs premiers mots dans les deux langues, et ils peuvent montrer des forces différentes dans chaque langue. Cette capacité à jongler entre deux langues dès le plus jeune âge est un atout précieux pour leur développement cognitif.

Comment accompagner cette phase de développement ?

L’accompagnement des premiers “non” est essentiel pour aider le bébé à comprendre ses émotions et développer une relation saine avec ses parents. Cette phase peut aussi être une source de plaisir pour les parents en observant les progrès de leur enfant. Voici quelques conseils pratiques pour accompagner cette étape de manière positive :

Souligner l'importance du rôle du parent dans cette phase est crucial pour le développement harmonieux de l'enfant.

1. Rester calme et cohérent

Face aux premiers refus, il est important de rester calme et d’éviter de réagir de manière excessive. Un ton ferme mais doux aidera à instaurer des limites sans provoquer d’anxiété chez l’enfant. Les parents doivent faire quelque chose pour instaurer des limites sans provoquer d'anxiété. La cohérence est également clé : il est essentiel que les règles et les réactions restent les mêmes à chaque situation pour que le bébé puisse comprendre ce qui est attendu de lui.

2. Éviter les confrontations directes

Plutôt que d'imposer un "oui" ou un "non" de manière systématique, il est utile de proposer des alternatives. Par exemple, si le bébé refuse un aliment, proposez-lui un autre choix qui lui conviendra peut-être davantage. Cette approche permet de limiter les frustrations tout en respectant l'indépendance naissante de l'enfant.

3. Favoriser la communication non verbale

À cet âge, les bébés n'ont pas encore un vocabulaire très développé. Utiliser des gestes et des expressions faciales pour communiquer les limites peut être très efficace. Par exemple, un léger geste de la main pour signaler "stop" ou "non" peut renforcer la compréhension du bébé tout en étant moins frustrant pour lui.

4. Encourager l'expression des émotions

Accepter que les "non" sont parfois une manifestation d'émotions fortes comme la frustration ou la colère est crucial. Apprendre à un bébé à reconnaître et à exprimer ses émotions de manière verbale ou non verbale (comme en lui montrant des visages de joie, de tristesse, de colère) peut aider à canaliser ces ressentis de manière plus constructive.

Le rôle des parents et des professionnels dans cette étape

Les parents jouent un rôle fondamental dans l’accompagnement des premiers “non” de leur bébé. La lecture avec l'enfant peut également aider dans cette phase. Cependant, le soutien de professionnels tels que des psychologues, des pédiatres ou des conseillers en parentalité peut également être bénéfique pour mieux comprendre et gérer cette phase. Si vous avez besoin de conseils ou d’accompagnement personnalisé, Yada propose des ateliers sur la gestion des émotions des enfants, afin de mieux comprendre les besoins des bébés et des parents dans ces moments, y compris les étapes menant au premier mot.

Ressources complémentaires

Pour approfondir vos connaissances sur ce sujet, voici deux liens utiles vers des experts dans le domaine du développement de l’enfant. Ces ressources peuvent aider à répondre à des questions comme 'quel âge bébé commence à parler' :

1. Le site de l’INSERM (Institut national de la santé et de la recherche médicale) propose des articles détaillés sur le développement émotionnel des enfants. Vous y trouverez des informations scientifiques sur l’autonomie et les comportements des tout-petits. Découvrez l’article ici.
2. Le site de Psychologies Magazine aborde des questions liées à la parentalité et au développement des enfants, avec des conseils pratiques pour comprendre et accompagner les phases difficiles comme celle du “non”. Ces articles peuvent aider à comprendre à quel âge un bébé atteint certaines étapes de développement. Lire l’article complet ici.

Conclusion

Les premiers "non" d'un bébé sont un signe de son développement émotionnel et cognitif. En tant que parents, il est essentiel de comprendre que cette phase est normale et nécessaire pour l'acquisition de l'autonomie. En accompagnant votre enfant avec bienveillance et patience, vous l'aiderez à développer sa personnalité et à mieux gérer ses émotions. N'oubliez pas que des ressources sont disponibles, tant en ligne qu'en présentiel, pour vous soutenir dans cette étape de la parentalité.

Vous pouvez également prendre rendez-vous avec nos psychologues.